ปรัชญา “ทักษะเยี่ยม  เปี่ยมวินัย  ใจอาสา  พัฒนาสู่ดิจิทัล”

          “ทักษะเยี่ยม” หมายถึง ผู้เรียนมีความรู้ความสามารถ มีทักษะด้านการเรียน การปฎิบัติงานตามวิชาชีพในระดับดี “เปี่ยมวินัย” หมายถึง ผู้เรียนมีวินัยในการศึกษาเล่าเรียน ปฏิบัติตามกฎระเบียบของสถานศึกษา “ใจอาสา” หมายถึง ผู้เรียนมีจิตแห่งการให้โดยเต็มใจจะช่วยผู้อื่นโดยไม่คิดค่าตอบแทน ยอมเสียสละ เวลาทรัพย์สินเงินทอง และกำลังกายเพื่อกิจกรรมอันเป็นประโยชน์ต่อสังคม “พัฒนาสู่ดิจิทัล” หมายถึง ผู้เรียนมีความสามารถสร้างสรรค์ และใช้ประโยชน์จากเทคโดนโลยีอย่างต็มศักยภาพในการพัฒนาความรู้ วิชาและวิชาชีพสู่โลกดิจิทัล

วิสัยทัศน์

          เป็นสถานศึกษาที่มุ่งพัฒนาและผลิตกำลังคนด้านวิชาชีพและการศึกษาเฉพาะทางตามมาตรฐานการอาชีวศึกษา โดยใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อตอบสนองการประกอบอาชีพ และเป็นผู้มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ต่อตลาดแรงงานในอนาคต โดยสอดคล้องสัมพันธ์กับสังคมและยุทธศาสตร์การศึกษาชาติ

พันธกิจ

1. ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ที่มุ่งเน้นผู้เรียนมีคุณภาพสู่มาตรฐานสากล
2. จัดการศึกษาตามมาตราฐานสมรรถนะสอดคล้องความต้องการของตลาดแรงงานและการบริการชุมชน
3. พัฒนาสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล นวัตกรรม และสิ่งประดิษฐ์ฯ
4. ส่งเสริมผู้เรียนพัฒนาชุมชนด้วยจิตอาสา

เอกลักษณ์

           คุณภาพคู่คุณธรรม ก้าวทันเทคโนโลยีดิจิทัล

อัตลักษณ์

          ทักษะดี มีจิตอาสา มุ่งพัฒนาสังคม

ยุทธศาสตร์

ยุทธศาสตร์ที่ 1 การพัฒนาคุณภาพและศักยภาพของผู้เรียน (Quality: Q)

ยุทธศาสตร์ที่ 2 การพัฒนาเครือข่ายความร่วมมือ จัดการศึกษาด้านวิชาชีพ (Co-operation: C)

ยุทธศาสตร์ที่ 3 การขยายโอกาสทางการศึกษา ด้านวิชาชีพและให้บริการวิชาชีพแก่สังคม (Opportunity: O)

ยุทธศาสตร์ที่ 4 การพัฒนาประสิทธิภาพการบริหารจัดการสถานศึกษา (Management: M)

ยุทธศาสตร์ที่ 1 การพัฒนาคุณภาพและศักยภาพของผู้เรียน (Quality: Q)

             มาตรการที่ 1: การพัฒนาศักยภาพและมาตรฐานการเรียนรู้ของผู้เรียน

                   โครงการ 083: เพิ่มประสิทธิภาพและมาตรฐานการเรียนรู้ของผู้เรียน

                   โครงการ 013: พัฒนาความสามารถทางด้านภาษาต่างประเทศ

                   โครงการ 010: ศูนย์บ่มเพาะสร้างผู้ประกอบการใหม่และหารายได้ระหว่างเรียน

                   โครงการ 007: สิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่

                   โครงการ 015: โครงงานวิทยาศาสตร์

                   โครงการ 063: การแข่งขันทักษะวิชาชีพ

                   โครงการ 020: การพัฒนาห้องเรียนเฉพาะทาง

             มาตรการที่ 2: การพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพของผู้เรียน

                   โครงการ 090: การจัดกิจกรรมพัฒนาสามาชิกให้เป็นคนดีและมีความสุข

                   โครงการ 022: การจัดกิจกรรมพัฒนาสมาชิกให้เป็นคนเก่งและมีความสุข

                   โครงการ 063: กิจกรรมการแข่งขันทักษะพื้นฐาน

                   โครงการ 027: กิจกรรมส่งเสริมด้านดนตรี และกีฬานันทนาการ

                   โครงการ 028: ลดปํหาการออกกลางคัน

ยุทธศาสตร์ที่ 2 การพัฒนาเครือข่ายความร่วมมือจัดการศึกษาด้านวิชาชีพ (Co-operation: C)

             มาตรการที่ 1: การพัฒนาเครือข่ายความร่วมมือในประเทศ

                   โครงการ 011: การขยายความร่วมมือกับสถานประกอบการภาครัฐและเอกชน

ยุทธศาสตร์ที่ 3 การขยายโอกาสทางการศึกษาด้านวิชาชีพและให้บริการวิชาชีพแก่สังคม

                   (Opportunity: O)

             มาตรการที่ 1: การจัดการศึกษาด้านวิชาชีพสำหรับเยาวชนและประชาชน

                   โครงการ 017: การจัดการศึกษาด้านวิชาชีพ ระดับ ปวช.

                   โครงการ 018: การจัดการศึกษาด้านวิชาชีพ ระดับ ปวส.

             มาตรการที่ 2: การให้บริการวิชาชีพแก่สังคม

                   โครงการ 021: ศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน

                   โครงการ 022: ศูนย์ฝึกอบรมวิชาชีพ 108 อาชีพ

ยุทธศาสตร์ที่ 4 การพัฒนาประสิทธิภาพการบริหารจัดการสถานศึกษา (Management: M)

             มาตรการที่ 1: การพัฒนาการบริหารจัดการองค์กร

                   โครงการ 025: โครงการพัฒนาอาคารสถานที่

                   โครงการ 027: โครงการจัดหาครุภัณฑ์และอุปกรณ์การศึกษา

                   โครงการ 012: การพัฒนาระบบการประกันคุณภาพสถานศึกษา

                   โครงการ 026: การพัฒนาระบบควบคุมภายใน

                   โครงการ 008: การพัฒนาระบบข้อมูลและเครือข่ายเทคโนโลยีสารสนเทศ เพื่อการบริหารจัดการ

                   โครงการ 009: การพัฒนาระบบข้อมูลและเครือข่ายเทคโนโลยีสารสนเทศ เพื่อการเรียนการสอน